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2010年國(guó)考面試指導(dǎo):綜合分析能力型面試題及解答技巧

發(fā)布:2013-03-30 00:00:00 字號(hào): | | 我要提問(wèn)我要提問(wèn)
  1、普通型
 
 。1)目前,中學(xué),高等學(xué)校都招收了一些擇校生、定向生,你怎么看待這個(gè)問(wèn)題?
  【答題要點(diǎn)】(1)招收擇校生、定向生的實(shí)質(zhì)是有些學(xué)生在多繳一些費(fèi)用后,可以享受本來(lái)不該享受的教育資源。(2)出現(xiàn)招收擇校生、定向生現(xiàn)象的原因。一方面學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)比較緊張,另一方面是有些學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)條件比較好,想多花一些錢享受優(yōu)質(zhì)教育資源。(3)招收擇校生、定向生的正面作用?梢匝a(bǔ)充學(xué)校比較緊張的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。(4)招收擇校生、定向生的負(fù)面影響。可能會(huì)影響教育公平。(5)作出結(jié)論。謹(jǐn)防在貌似公平的教育制度下產(chǎn)生新的不公平。
 。2)在西部打開發(fā)中,有人說(shuō):最缺的是人才,最缺的是資金,最缺的是觀念,你認(rèn)為,哪樣最缺,為什么?
 。3)談?wù)勎覈?guó)就業(yè)難的問(wèn)題
  (4)談?wù)勎覈?guó)大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題
 。5)招商引資是加快發(fā)展的一個(gè)重要措施。有人認(rèn)為,大城市招商引資具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì);也有人認(rèn)為,大城市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)都具有“尺短寸長(zhǎng)“的優(yōu)勢(shì),你怎么看?
  (6)現(xiàn)在有人說(shuō):“節(jié)儉是小農(nóng)意識(shí)”,你如何看待這個(gè)說(shuō)法?
 。7)房?jī)r(jià)暴漲,請(qǐng)你分析原因并提出對(duì)策。
 。8)我國(guó)京劇團(tuán)在美國(guó)演出受到歡迎,你怎么看民族的就是世界的?
 
  2、消極類
 
 。1)中央一直對(duì)安全生產(chǎn)非常重視,但最近仍常?梢钥吹接兄卮蟀踩藛T傷亡事故發(fā)生,你有何看法?
  【答題要點(diǎn)】(1)重大安全事故經(jīng)常發(fā)生,有關(guān)部門應(yīng)引起高度重視。(2)分析重大安全事故的原因,如利益驅(qū)動(dòng)、監(jiān)管不到位、官商勾結(jié)等。(3)針對(duì)原因提出對(duì)策。(4)作為一名公務(wù)員,應(yīng)時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖放在心上。
  (2)現(xiàn)在社會(huì)上有很多豆腐渣工程,各種房屋、大橋等建筑物坍塌事故頻繁發(fā)生,你怎么樣來(lái)看待這種現(xiàn)象?
 。3)回扣是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的潤(rùn)滑劑,不要因反腐倡廉而影響了發(fā)展,影響了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。你如何理解?
 。4)腐敗現(xiàn)象是世界的通病,根本無(wú)法遏制
 。5)腐敗是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必然產(chǎn)物,發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不能消除腐敗
 。6)黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)反腐倡廉引起了高度重視。請(qǐng)你談產(chǎn)生腐敗的原因及對(duì)策
 。7)有些地方在選人用人上遵循“年齡是個(gè)寶,文憑不可少,關(guān)鍵是關(guān)系,能力作參考”你怎么看待?
 。8)對(duì)當(dāng)前的貧富差距如何人看?
 。9)有人說(shuō)優(yōu)秀人才以“仁”為主,有人說(shuō)優(yōu)秀人才以“智”為主。你認(rèn)為呢?
 。10)某次考試,有5名同一學(xué)校的學(xué)生說(shuō)是學(xué)校學(xué)生會(huì)主席,你怎么看?
 。11)個(gè)別公安民警充當(dāng)黑惡勢(shì)力保護(hù)傘,部分群眾由此認(rèn)為警匪是一家。對(duì)此事,你有什么看法?
 
  (12)下班期間,正好遇到歹徒搶劫,這時(shí)你沒有帶武器,你會(huì)怎么辦?
  (13)惠州一名警察下班途中,遇到一婦女被搶包,該警察稱自己已經(jīng)下班了,讓這名受害人打110報(bào)警。對(duì)此,你怎么看?
 
  3、新生事物
 
 。1)見義勇為的出租車司機(jī),拉著一名傷員趕往醫(yī)院,闖紅燈,被交警攔住并罰款,社會(huì)各方面褒貶不一,問(wèn)你是自怎么認(rèn)為的?
  【答題要點(diǎn)】對(duì)于這件事,我談四點(diǎn)看法:(1)國(guó)家的一切法律法規(guī)、規(guī)章制度的制訂,其目的就是為了維護(hù)一種健康有序的社會(huì)秩序,保障絕大多數(shù)人的利益,最終出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是為人民服務(wù),所以,我們干任何工作都要以人為本。以人為本是永恒的真理,是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)政府文明進(jìn)步成熟的表現(xiàn)。(2)任何一項(xiàng)法律法規(guī)的制訂都有一定的剛性,不可輕易突破和逾越,不然,今天這個(gè)以這種理由逾越,明天那個(gè)以那種理由逾越,法律最后就會(huì)變成蜘蛛網(wǎng)。(3)如何將以人為本和法律法規(guī)的剛性有機(jī)結(jié)合起來(lái),這既需要法律法規(guī)的制訂者在制訂法律法規(guī)時(shí)充分貫穿以人為本的理念,也要法律的執(zhí)行者在具體執(zhí)法中有以人為本的思想。具體到本案中,我認(rèn)為交警應(yīng)記下出租車司機(jī)的車牌號(hào),事后在法定時(shí)間內(nèi)送達(dá)罰款通知書,不應(yīng)當(dāng)當(dāng)場(chǎng)處罰,免得引發(fā)矛盾,延誤傷者病情,更不能不交罰款不放行。(4)作為國(guó)家和社會(huì),應(yīng)該指導(dǎo)醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)建立和完善緊急救助機(jī)制;作為交警部門,應(yīng)該建立綠色通道應(yīng)對(duì)特殊情況;作為個(gè)人,有緊急情況應(yīng)求助于120系統(tǒng)或110系統(tǒng),只有這樣,才不至于引發(fā)情與法的沖突。
  (2)漫畫。大致是:大金魚缸代表大城市,小魚缸表示小城市及鄉(xiāng)鎮(zhèn),金魚表示人才,大魚缸魚滿為患,小魚缸寥寥無(wú)幾,談你對(duì)這種現(xiàn)狀的看法。
  【答題要點(diǎn)】(1)這副畫的意思是現(xiàn)在的大學(xué)生都喜歡在大城市工作,而不愿意去小城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,造成大城市人才過(guò)剩,而小城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人才匱乏的狀況。(2)大學(xué)生喜歡留在大城市可以理解,因?yàn)槌青l(xiāng)發(fā)展不平衡,大城市與小城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比,畢竟各方面條件和機(jī)會(huì)要多些。(3)但是,這一方面會(huì)造成表面上的就業(yè)難,另一方面會(huì)使得大城市有些人才找不到發(fā)揮作用的舞臺(tái),而小城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)卻缺乏人才。(4)我們?cè)诰蜆I(yè)時(shí)首先應(yīng)該考慮是否有發(fā)揮自己能力的舞臺(tái)。如果在大城市能有好的機(jī)會(huì),留在大城市無(wú)可厚非。如果小城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)能給自己很好的機(jī)會(huì),就應(yīng)該去小城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,而不能因?yàn)榱魬俅蟪鞘,喪失了大展宏圖的機(jī)會(huì)。注意:不可把留在大城市一棒子打死。
 。3)有人認(rèn)為,年輕人應(yīng)該以一種旅游心態(tài)到各行各業(yè)輪流工作,然后從中選出長(zhǎng)久的職業(yè),這樣才有利于自身的發(fā)展,你認(rèn)為這種說(shuō)法怎么樣?
  【答題要點(diǎn)】(1)我認(rèn)為這種觀點(diǎn)代表了現(xiàn)今社會(huì)上一部分人的一種事業(yè)發(fā)展觀或者說(shuō)一種工作觀,涉及到了博與專的關(guān)系,認(rèn)為博才會(huì)有利于工作的發(fā)展。我想應(yīng)該全面的觀點(diǎn)來(lái)分析這個(gè)問(wèn)題。(2)年輕人,到各行各業(yè)去鍛煉自己,在一定程度上是有利于發(fā)展的。能夠讓自己適應(yīng)不同的環(huán)境,獲得不同的經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)見識(shí),擴(kuò)大視野。(3)但是,如果長(zhǎng)時(shí)間地徘徊在各種行業(yè)之間,尤其是以一種旅游的心態(tài)去面對(duì),這就容易造成術(shù)業(yè)無(wú)專攻,多而不精的不利局面。(4)綜上所述,我認(rèn)為,年輕人應(yīng)該根據(jù)自身的興趣愛好、特長(zhǎng)和專業(yè),盡早地確定自己的職業(yè)理想,并為之不懈努力,干一行愛一行專一行。在工作的過(guò)程中,善于學(xué)習(xí),不斷地接受各種新生事物,從各個(gè)方面鍛煉自己的能力,做一個(gè)既博又專的綜合型的人才。
  (4)近日,西南交大附近一服裝店貼出這樣一則告示:“博士三折,碩士四折,博士研究生五折,碩士研究生六折,重點(diǎn)本科七折……如果沒有大專以上文憑,對(duì)不起,本店概不打折!”你對(duì)此現(xiàn)象有何評(píng)論?
  (5)有媒體報(bào)道,有一個(gè)貧困大學(xué)生在校期間從事大量的兼職工作,不僅自己繳納學(xué)費(fèi),還經(jīng)常反哺自己的家庭,有人夸他自立自強(qiáng),有人說(shuō)他不務(wù)正業(yè),你怎么認(rèn)為?
 。6)郎平到美當(dāng)女排教練,你如何看待?
 。7)一家百貨公司著火,燒死數(shù)人,該省省長(zhǎng)公開道歉,對(duì)此事負(fù)責(zé),你的看法?
 。8)有些公務(wù)員下海經(jīng)商了,你怎么看?
 。9)北大學(xué)生賣肉,高考狀元賣糖串,最終他們找到了滿意的工作,發(fā)表你的意見?
 。10)一家百貨著火,燒死數(shù)人,該省省長(zhǎng)公開道歉,對(duì)此事負(fù)責(zé),你的看法?
 
  4、名言警句
 
 。1)古人說(shuō):臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。你怎么理解?
  【答題要點(diǎn)】(1)破題:與其空想,不如實(shí)干。(2)在日常生活中,有目標(biāo)、有抱負(fù)是必需的。(3)但是,任何想法必須落實(shí)到具體的行動(dòng)上,才能獲得成功。如果只是不切實(shí)際的空想,永遠(yuǎn)不能獲得成功。舉例說(shuō)明。(4)作為一名公務(wù)員,應(yīng)該在本職崗位上踏踏實(shí)實(shí)地干好工作,才能一步步地實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù),并最終為人民服好務(wù)。
 。2)溫家寶的一句話:天下之事,成于懼?jǐn)∮诤。?qǐng)問(wèn)這句話對(duì)實(shí)際工作有何指導(dǎo)意義?
  (3)有人說(shuō),“善意的謊言無(wú)可厚非。”你是怎么理解的?
 
  5、歷史故事
 
 。1)一天晚上,帕瓦羅蒂想睡覺,傳來(lái)了隔壁得小孩的哭聲,并被連續(xù)幾小時(shí)宏亮的哭聲吵得睡不著。后來(lái)他發(fā)現(xiàn),小孩子之所以能長(zhǎng)時(shí)間大聲哭是因?yàn)樵诳薜缴らT快破時(shí)能收回來(lái),他想自己經(jīng)常唱一個(gè)小時(shí)得歌就經(jīng)常累得不行,是不是可以改進(jìn)唱歌方法,象小孩一樣長(zhǎng)時(shí)間的唱歌,最后他終于成為一個(gè)歌唱家。請(qǐng)結(jié)合這個(gè)故事談?wù)勀愕目捶ā?/div>
  【答題要點(diǎn)】(1)這個(gè)故事的意思是要善于觀察、善于學(xué)習(xí)或善于思考。(2)善于觀察或善于學(xué)習(xí)是非常重要的,如牛頓、魯班等。善于思考才能自主創(chuàng)新等。(3)作為一名公務(wù)員,應(yīng)善于觀察、從別人身上學(xué)習(xí)或善于思考。(此類題最好有兩個(gè)觀點(diǎn),再加上回答的三步曲。)
 。2)北洋艦隊(duì)向英國(guó)購(gòu)買了當(dāng)時(shí)世界上最好的軍艦,威武雄壯,邀請(qǐng)一個(gè)日本上校參觀,日本上校參觀時(shí),看到軍艦的炮筒上掛著衣服,用白手套一摸,全是灰塵。回日本后,上校向軍部報(bào)告說(shuō),北洋艦隊(duì)肯定是要吃敗仗的。請(qǐng)談看法。
  【評(píng)測(cè)要素】綜合分析能力。
  【答題要點(diǎn)】(1)這個(gè)故事指出了自由和紀(jì)律、硬件和軟件、外因和內(nèi)因的關(guān)系。(2)能否打勝仗,尖端的武器固然重要,但更重要的是戰(zhàn)斗紀(jì)律和戰(zhàn)斗作風(fēng)。可舉例我國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)就是如此。(3)公務(wù)員在工作中要有良好的工作紀(jì)律和工作作風(fēng)。(某考生在答題時(shí)說(shuō)是很佩服日本軍官的觀察能力和判斷能力,結(jié)果給考官留下了深刻的印象,獲得高分。在回答時(shí)應(yīng)注意這種亮點(diǎn)。)
 
  6、寓言
 
  (1)在蒼茫的大海上,小海鷗揮著翅膀飛向天空,但每次都失敗了,結(jié)合你的經(jīng)歷談?wù)劯惺堋?/div>
  【答題要點(diǎn)】(1)這個(gè)故事的含義是失敗是成功之母,人生之路貴在堅(jiān)持。(2)認(rèn)定目標(biāo),堅(jiān)持不懈,在日常生活中是非常重要的。舉例說(shuō)明。(3)作為一名公務(wù)員,應(yīng)正確認(rèn)識(shí)和分析工作中的困難和挫折,以良好的心態(tài)加以應(yīng)對(duì)。
  (2)高速公路是全封閉的,路上有快車、慢車、高速車,為了讓高速車跑得快,特意設(shè)了快車道。結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā?/div>
  【答題要點(diǎn)】(1)破題:高速公路特意設(shè)置快車道,有利于資源充分發(fā)揮作用。(2)在實(shí)際生活中,為了充分發(fā)揮資源的作用,提高利用資源的效率,往往會(huì)對(duì)一些特殊資源采取一些特殊的政策。如我國(guó)的經(jīng)濟(jì)特區(qū)政策等。(3)但也要注意公平性。一是不能對(duì)其他的資源設(shè)定限制條件,二是對(duì)其他資源作出合理的補(bǔ)償。如我國(guó)的西部大開發(fā)、振興東北老工業(yè)基地、中部崛起等重大戰(zhàn)略。
 。3)一個(gè)漁夫有一根魚竿和一簍鮮魚,兩個(gè)路人,一個(gè)要了鮮魚,一個(gè)要了魚竿,要了鮮魚的路人很快就將魚煮熟吃了,不久他就餓死了,而要了魚竿的路人向大海走去,可是還沒到海邊他就餓死了,你是怎么理解的?
  【答題要點(diǎn)】(1)破題:要了鮮魚的人很快就餓死了,是因?yàn)樗豢紤]當(dāng)前情況,而沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。要了魚竿的人還沒走到海邊就餓死了,是因?yàn)樗m然有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,但是沒考慮到先滿足目前的需求。因此,該故事的含義是應(yīng)該將長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。(2)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)的辨證關(guān)系。長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)是近期目標(biāo)的指引,沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),近期目標(biāo)也就失去了意義。近期目標(biāo)可以為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)提供階段性的支持。不能實(shí)現(xiàn)近期目標(biāo),滿足現(xiàn)階段的需要,長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)就成為空中樓閣。如前蘇聯(lián)。(3)作為政府的公務(wù)員,應(yīng)妥善地處理好長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)的關(guān)系。如我國(guó)的新民主革命、三步走戰(zhàn)略等。
  (4)一種吃小蟲的動(dòng)物,每次都吃完一部分,留下另一部分,每次都不吃完,你是怎么理解的?
  【答題要點(diǎn)】(1)這個(gè)故事的含義是應(yīng)該未雨綢繆,做好長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃,有遠(yuǎn)見。(2)在生活中,未雨綢繆是非常重要的。舉例說(shuō)明。(3)作為一名公務(wù)員,在日常工作中應(yīng)具有遠(yuǎn)見,有計(jì)劃有步驟地開展工作。
 。5)從A地到B地有兩條路可走,一條是路比較好的主干道,而另一條是路不太好的側(cè)干道。因開車人多,主干道經(jīng)常很擁擠,相比之下,人少的側(cè)干道反而更暢通。你是如何理解的?請(qǐng)舉出生活中類似的現(xiàn)象。
 。6)一群動(dòng)物為了種群的生存,決定遷徙到一個(gè)水草豐盛,天敵又少的地方去,但遷過(guò)去后,過(guò)了若干年,這群動(dòng)物卻日漸衰亡,最終消失,請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?p#副標(biāo)題#e#
  7、思辯型
 
  (1)胡錦濤總書記提出了“八榮八恥”榮辱觀,請(qǐng)針對(duì)“以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見利忘義為恥”,談?wù)勀愕目捶ā?/div>
  【答題要點(diǎn)】(1)“以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥”是辯證統(tǒng)一的。(2)誠(chéng)信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求,也是做人的基本原則。(3)在大力發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、合理追求自己利益的同時(shí),還要引導(dǎo)人們加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),而不能見利忘義。(4)作為一名公務(wù)員,應(yīng)當(dāng)做老實(shí)人,說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事,而不能弄虛作假,追名逐利。
 。2)關(guān)于人,一種觀點(diǎn)是“人要善于表現(xiàn)自己”;另外一種說(shuō)法是“人要善于克制自己”。你怎么看?為什么?
  【答題要點(diǎn)】(1)兩者看起來(lái)是矛盾的,其實(shí)是辯證統(tǒng)一的。(2)在有的場(chǎng)合“人要善于表現(xiàn)自己”,比如在應(yīng)聘的時(shí)候。另外,在工作中也要注意及時(shí)地向;領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,與領(lǐng)導(dǎo)溝通,這樣有利于工作的開展。(3)在有的場(chǎng)合,“人要善于表現(xiàn)自己”。比如在日常的工作和生活中,要謙虛謹(jǐn)慎,多向領(lǐng)導(dǎo)和老師學(xué)習(xí),這樣才會(huì)進(jìn)步。另外,在物質(zhì)欲望上要善于克制自己,而不能貪圖享受。(4)作為一名公務(wù)員,要時(shí)刻以工作為重。需要自己挺身而出的時(shí)候絕不猶豫,但在名利面前保持一顆平常心。
 。3)成功學(xué)認(rèn)為,要想贏得勝利,就永遠(yuǎn)不要說(shuō)“不可能”,但是中國(guó)古語(yǔ)也有“人力有時(shí)盡”、“知難而退”的說(shuō)法。你對(duì)此有何想法?
  【評(píng)測(cè)要素】本題旨在考察考生的和綜合分析能力和辨證思維能力。
  【答題要點(diǎn)】(1)想成功就得嘗試,不嘗試就認(rèn)為不可能,這種態(tài)度不可取。信心是成功的保證。(2)經(jīng)過(guò)嘗試還是不成功的話,要分析原因。確實(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的,就要知難而退。(3)反對(duì)遇到一點(diǎn)小困難就退卻的行為。不見風(fēng)雨如何見彩虹?
 。4)有人主張“懲前毖后方能治病救人”,但是也有人主張“鼓勵(lì)的辦法更容易使人改正錯(cuò)誤”,你對(duì)此有什么看法?
 。5)規(guī)矩和創(chuàng)新的關(guān)系。
 。6)競(jìng)爭(zhēng)和合作的關(guān)系。
  (7)有人說(shuō):“做人要精,做事要明”;也有人說(shuō):“先做人,后做事,做好人才能做好事”。你是如何理解這兩句話的?
 。8)有人說(shuō),“一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒水喝”,也有人說(shuō),“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”。請(qǐng)問(wèn)你對(duì)此有何看法?
 。9)理解:“誰(shuí)在人前不說(shuō)人,誰(shuí)在人后無(wú)人說(shuō)”。
   (10)理解:拿破侖說(shuō):不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。孫中山說(shuō):不要立志做大官,要立志做大事。消極類之腐敗現(xiàn)象
  1、答題思路:(1)肯定。首先按實(shí)事求是的觀點(diǎn),這種現(xiàn)象確實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中存在。
 。2)全面。但從干部隊(duì)伍總體上看,這種現(xiàn)象畢竟是少數(shù)而不是多數(shù),是局部而不是全部,是支流而不是主流,大多數(shù)公務(wù)員是好的,廉潔的。
 。3)危害。盡管是少數(shù),但已經(jīng)嚴(yán)重地?fù)p害黨和政府的形象,破壞了黨群、干群關(guān)系,阻礙了社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。
  (4)表?yè)P(yáng)。黨和政府已采取卓有成效的措施。反腐倡廉已取得階段性成果。我堅(jiān)信我們黨和政府又能力解決自身問(wèn)題。
 。5)表態(tài)。如果我作為一名公務(wù)員,一定加強(qiáng)拒腐防變的學(xué)習(xí),堅(jiān)持講原則、講廉潔、講正氣。我會(huì)牢牢記住“金杯銀杯不如老百姓的口碑;金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如老百姓的嘉獎(jiǎng)”。
  2、腐敗現(xiàn)象產(chǎn)生的原因及所采取的對(duì)策
  原因有三:(1)干部自身素質(zhì)問(wèn)題(2)權(quán)力的監(jiān)督機(jī)制問(wèn)題(3)打擊力度問(wèn)題
  PS:法制不健全、制度不完善、監(jiān)督不到位、素質(zhì)沒提高
  相應(yīng)對(duì)策有三:(1)提高干部自身素質(zhì)(2)加大打擊力度(3)建立健全監(jiān)督機(jī)制
  3、腐敗的表現(xiàn)形式如下:(1)權(quán)錢交易。官員倚仗要錢,需要這些資源的企業(yè)倚錢要權(quán),形成權(quán)錢交易,嚴(yán)重阻礙了市場(chǎng)的公平性和資源配置按照價(jià)值規(guī)律流動(dòng)。
 。2)越權(quán)瀆職,行政不作為。(該管的事情不管,不該管的事情卻去滲手,政府權(quán)力行使混亂,結(jié)果是問(wèn)題一大堆,政府忙不停,更有甚者為了追求政績(jī),大搞面子工程,獻(xiàn)禮工程,大把花掉納稅人的錢,卻對(duì)國(guó)計(jì)民生于事無(wú)補(bǔ),可謂國(guó)之蛀蟲。)
 。3)政令不通。①一道很好的政策,到了地方就歪嘴和尚念錯(cuò)經(jīng),政策不能貫徹。②群眾的意見一大堆卻無(wú)處申訴,甚至諸如信訪這樣的部門也形同虛設(shè),上下不通,這些地方政府權(quán)力官員既不能維護(hù)中央權(quán)威,也不能代便民眾利益,除了私利,別無(wú)他利。
 。4)黨同伐異。提拔自己的親戚,朋友,冷落打擊與自己作對(duì)的人,形成自己的關(guān)系網(wǎng)!
  4、解決辦法:古人云:揚(yáng)湯止沸,不如去薪。必須從系統(tǒng)論的角度出發(fā),將腐敗的現(xiàn)象的解決看作是整體組織上的問(wèn)題,才是根本解決之道。實(shí)際上是國(guó)家的權(quán)力糾錯(cuò),制衡監(jiān)督環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,建立具有中國(guó)特色的社會(huì)主義憲政體制迫在眉睫。①加強(qiáng)地方人民代表大會(huì)制度②監(jiān)督部門垂直管理,不受同級(jí)黨組制約!
  5、如何防止自身腐。海1)加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立正確的人生觀,世界觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)防腐拒變的能力
  (2)嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)章制度,自覺接受組織和群眾的監(jiān)督,防微杜漸,保持清正廉潔。
 。3)積極與腐敗做斗爭(zhēng)
 
  政府職能類
 
  從運(yùn)動(dòng)員角色――裁判員角色;從管理員角色――服務(wù)員角色
  市場(chǎng)本身能解決的,政府不再去插手,市場(chǎng)自己解決不了的,政府必須有能力去解決好(宏觀調(diào)控)難點(diǎn)是克服越位補(bǔ)好缺位
  如何做:(1)改變封閉式管理,實(shí)行政務(wù)公開
 。2)改革審批管理方式,減少管理環(huán)節(jié)和不必要的行政干預(yù)
 。3)減少直接管理,改為間接管理
 
  時(shí)政熱點(diǎn)問(wèn)題:
 
  時(shí)事政治的內(nèi)容比較多而且雜,主要看平時(shí)積累和考前的準(zhǔn)備,不過(guò)問(wèn)題應(yīng)該不大,平時(shí)多看一些新聞報(bào)紙之類的,在加上一些套路:
 。1)這個(gè)事情反映了一個(gè)什么問(wèn)題(假如是丑惡的問(wèn)題加上依據(jù)主流是好的……)
 。2)這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生的原因有
  (3)這個(gè)問(wèn)題有哪些危害
 。4)解決問(wèn)題或創(chuàng)立……的措施
  (5)意義
 
  哲學(xué)類的社會(huì)問(wèn)題:
 
  哲學(xué)原理主要就是辨證的看待事物,既要看到優(yōu)點(diǎn)也要看到缺點(diǎn);其次就是普遍性和特殊性,從一個(gè)社會(huì)問(wèn)題所反映的哲學(xué)問(wèn)題,再看到社會(huì)存在的其他問(wèn)題。
  回答套路:(1)這個(gè)題目里的事情反映了哲學(xué)里的……原理,(將哲學(xué)原理仔細(xì)說(shuō)一下,假如是辨證原理就加上一句,既要看到優(yōu)點(diǎn)也要看到缺點(diǎn))
 。2)他的優(yōu)點(diǎn)是……
  (3)他的缺點(diǎn)是……
 。4)聯(lián)系實(shí)際。
 
  對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí):
 
  答題思路:(1)解釋給出的話所反映的現(xiàn)象。
  (2)辨證的看待這種現(xiàn)象:這種現(xiàn)象確實(shí)存在,而且在某些地區(qū),某些領(lǐng)域還比較嚴(yán)重,但是是局部現(xiàn)象,這句話以偏概全。
 。3)指出這種現(xiàn)象的危害,雖然是局部現(xiàn)象,但是危害不可小視。
 。4)指出這種現(xiàn)象的根源,是由于法制不完善,制度不完整,監(jiān)督不到位,素質(zhì)沒提高造成的
 。5)找出解決辦法。
 。6)充滿信心,提出希望。
  對(duì)政策方針的理解:
  答題思路:(1)指明政策方針的內(nèi)容
  (2)闡明提出這個(gè)政策方針的背景
 。3)指出他的意義
  (4)指出實(shí)現(xiàn)的途徑
 。5)聯(lián)系自身實(shí)際
 
  思辯性問(wèn)題
 
  回答技巧:(1)先理解題意。
 。2)盡力找到落腳點(diǎn),找準(zhǔn)切入點(diǎn)。
  (3)把問(wèn)題的兩個(gè)方面分角度解釋清楚
 。4)把問(wèn)題的兩方面統(tǒng)一起來(lái)
  (5)聯(lián)系自身(切忌胡亂聯(lián)系)

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