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2016年湖南公務(wù)員考試申論范文:逐步推進(jìn)流動(dòng)人口子女“學(xué)有所教”

發(fā)布:2015-09-18 00:00:00 字號(hào): | | 我要提問(wèn)我要提問(wèn)
    本期為各位考生帶來(lái)了2016年湖南公務(wù)員考試申論范文:逐步推進(jìn)流動(dòng)人口子女“學(xué)有所教”。要想提高申論的分?jǐn)?shù),考生一定要做到以下幾點(diǎn):每天關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn);學(xué)習(xí)申論高分范文的寫(xiě)作;掌握一些寫(xiě)作技巧。湖南公務(wù)員考試網(wǎng)溫馨提示考生閱讀下文,相信能給考生帶來(lái)一定的幫助。
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  2016年湖南公務(wù)員考試申論范文:逐步推進(jìn)流動(dòng)人口子女“學(xué)有所教”
  教育公平是當(dāng)前教育領(lǐng)域的焦點(diǎn)問(wèn)題,其中城市流動(dòng)人口子女教育權(quán)利的不平等問(wèn)題.尤為社會(huì)各界所關(guān)注。十七大報(bào)告明確指出:教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ),必須保障進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育。各級(jí)政府是實(shí)施義務(wù)教育、提供教育公共產(chǎn)品的責(zé)任主體,要解決流動(dòng)人口子女的教育問(wèn)題.必須強(qiáng)化政府責(zé)任,落實(shí)黨和國(guó)家“努力實(shí)現(xiàn)教育平等,維護(hù)社會(huì)公平”的有關(guān)方針政策.逐步推進(jìn)流動(dòng)人口子女“學(xué)有所教”。
  推進(jìn)流動(dòng)人口子女“學(xué)有所教”,是我國(guó)社會(huì)和諧穩(wěn)定與持續(xù)發(fā)展的必然要求。近年來(lái),我國(guó)流動(dòng)人口規(guī)模不斷膨脹,并呈現(xiàn)出“家庭化”的趨勢(shì)。有了家、有了孩子就有教育需求。而流動(dòng)人口子女接受教育卻遭遇種種障礙:首先是戶(hù)籍制度的壁壘。由于我國(guó)居民的戶(hù)籍與教育等社會(huì)福利相聯(lián)系,流動(dòng)人口子女沒(méi)有戶(hù)籍就難以在當(dāng)?shù)厝雽W(xué),這成為流動(dòng)人口子女平等接受教育的最大障礙。其次是教育資源的“瓶頸”。城市人口密集,教育資源有限.難以承受外來(lái)流動(dòng)人口子女的就學(xué)壓力。最后是地方利益的門(mén)檻。出于地方利益考慮.流入地政府和公辦學(xué)校往往優(yōu)先保證本地居民子女的教育需求,對(duì)外來(lái)流動(dòng)人口子女接受義務(wù)教育設(shè)置門(mén)檻,將無(wú)力負(fù)擔(dān)高昂學(xué)費(fèi)的農(nóng)民工子弟拒之門(mén)外,使國(guó)家的有關(guān)政策很難得到真正落實(shí)。流動(dòng)人口子女的教育問(wèn)題,關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的幸福。關(guān)系到教育公平,關(guān)系到社會(huì)的和諧、穩(wěn)定與可持續(xù)發(fā)展。要實(shí)現(xiàn)教育平等。進(jìn)而推動(dòng)社會(huì)在和諧氛圍中持續(xù)進(jìn)步。就必須妥善解決流動(dòng)人口子女的教育問(wèn)題。
  逐步推進(jìn)流動(dòng)人口子女“學(xué)有所教”.是當(dāng)前我國(guó)的現(xiàn)實(shí)選擇。在社會(huì)管理制度難以突破的條件下,各地方政府立足當(dāng)?shù)貙?shí)際。采取穩(wěn)妥的方式逐步推進(jìn)流動(dòng)人口子女“學(xué)有所教”是最現(xiàn)實(shí)的選擇。這不外兩條路:一是依托公辦學(xué)校,二是扶持民辦學(xué)校!读x務(wù)教育法》和有關(guān)文件規(guī)定,解決流動(dòng)人口子女教育要“以流入地為主、以公辦學(xué)校為主”。武漢市的經(jīng)驗(yàn)表明。只要政府有足夠的決心、采取得力的措施,就一定能把國(guó)家的法律和政策落實(shí)到位。具備條件的城市政府應(yīng)借鑒武漢市做法,保證足夠的財(cái)政補(bǔ)貼。對(duì)流動(dòng)人口子女接受義務(wù)教育一視同仁.納入公辦學(xué)校就讀。不具備條件的地方,應(yīng)引導(dǎo)、支持民辦流動(dòng)人口子女學(xué)校的發(fā)展,給予一定數(shù)額的財(cái)政補(bǔ)貼,保證校舍、體育和衛(wèi)生等基礎(chǔ)設(shè)施達(dá)標(biāo)的需要.并對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的流動(dòng)人口子女就學(xué)給予資助。同時(shí),教育部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查,引導(dǎo)其使用統(tǒng)一教材和考核標(biāo)準(zhǔn),建立穩(wěn)定的師資隊(duì)伍,提高教學(xué)和管理水平.走規(guī)范化發(fā)展道路,更好地滿足流動(dòng)人口子女的教育需要。
  流動(dòng)人口及其子女是社會(huì)平等的一員.但要實(shí)現(xiàn)這一群體真正與社會(huì)其他成員平等還“任重而道遠(yuǎn)”。實(shí)現(xiàn)社會(huì)平等必須從實(shí)現(xiàn)教育平等做起。各級(jí)政府要把解決流動(dòng)人口子女教育問(wèn)題作為促進(jìn)社會(huì)公平的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,以此為突破口,促進(jìn)流動(dòng)人口群體平等融入社會(huì).進(jìn)而推動(dòng)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展。
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