2016年湖南公務員考試申論指導：關系分析題透析
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2016年湖南公務員考試申論指導：關系分析題透析
關系分析，主要是論證題干中出現(xiàn)觀點或者主體的關系，通常為兩個或兩個以上，一般來說，兩個或者三個居多。例如：結合給定資料，談談開發(fā)與保護二者之間的關系。下面湖南公務員考試網(wǎng)講一下關系分析的作答思路：
第一步：明確對象，定性關系
仔細審題，明確題目要求分析的關系體及其數(shù)量�？蛇\用哲學中的辯證思維對關系體間的關系進行初步定位，例如因果、對立統(tǒng)一等。
第二步：結合資料，闡釋關系
回到給定資料中提取作答要點，這一環(huán)節(jié)有兩項任務：一是通過對給定資料內容的閱讀、理解，判定上一步對關系的定性是否正確；二是認真分析材料，提取出與關系體相關的要點，將其適當加工運用到具體關系的闡釋中，這既可增強作答的準確性，又做到了“立足材料”.在具體闡釋關系時，須對各個關系體進行交叉分析，以保證全面。
第三步：簡要說明如何協(xié)調
就如何協(xié)調關系作出適當說明，確保答案的完整與全面。
【示例】
下面我們來看一道例題：
依據(jù)給定材料，談談發(fā)展經(jīng)濟、保護環(huán)境、保障健康三者的內在關系。
要求：分析合理、條理清楚，語言準確，字數(shù)不超過300 字。
【參考答案】
發(fā)展經(jīng)濟、保護環(huán)境、保障健康三者是互為基礎、相互協(xié)調的關系。（定性關系）
一、不正確的經(jīng)濟發(fā)展模式促進經(jīng)濟發(fā)展，但是造成了環(huán)境的污染。
二、環(huán)境污染給人民健康帶來極大危害，出現(xiàn)公害病。
三、人民身體健康又是關乎經(jīng)濟發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)濟增長歸功于人民健康水平的提高，也源于人民健康素質的改善。（闡釋關系）
所以，我們應該正確認識發(fā)展經(jīng)濟、保護環(huán)境、保障健康三者之間的關系。應改變原有的不正確的經(jīng)濟發(fā)展方式，堅持經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護協(xié)調發(fā)展，加強對公共健康的管理，才能促進三者良性發(fā)展。（協(xié)調關系）
湖南公務員考試網(wǎng)希望考生們認真學習以上內容，把握其中規(guī)律，更好地作答申論，取得理想成績！
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