我們常說(shuō)，申論寫(xiě)作需要具備亮點(diǎn)，方能讓考官迅速被自己寫(xiě)的文章吸引，在眾多申論文章中脫穎而出。打造文章亮點(diǎn)的方式其實(shí)是多樣的，可以使用排比、比喻、擬人以及使用引言等手法打造文章多樣性。引言是一個(gè)比較常用的手法，下面小編通過(guò)幾個(gè)例子，說(shuō)明比喻的應(yīng)用該如何做到有效。

 

　　例一：2019省考作文：引言式標(biāo)題

 

　　天地交而萬(wàn)物通

 

　　——與世界同呼吸，與時(shí)代共進(jìn)步

 

　　以上標(biāo)題使用引言作為主標(biāo)題，以作文主題作為副標(biāo)題：

 

　　引言：天地交而萬(wàn)物通。這句引言意在表達(dá)“交”與“通”的重要性，與2019年作文主題的契合度不言而喻，用作打造標(biāo)題亮點(diǎn)在合適不過(guò)。此處要注意主副標(biāo)題格式的書(shū)寫(xiě)，副標(biāo)題破折號(hào)需在主標(biāo)題下方第三、四格書(shū)寫(xiě)。

 

　　例二：2019省考作文：引言式開(kāi)頭

 

　　道路運(yùn)輸建設(shè)逢山開(kāi)路、遇水架橋，讓天塹變坦途，歧路成坦途;中華文化立足于數(shù)千年歷史，流傳海外，造就中國(guó)文化血脈的暢通;中國(guó)經(jīng)濟(jì)在流動(dòng)中充滿繁榮發(fā)展的活力。其原因在于中國(guó)在發(fā)展中選擇與世界合作共贏、命運(yùn)與共，與時(shí)代同頻共振心相連，這為發(fā)展提供動(dòng)力、注入活力，才有如今的成就。“守成者沒(méi)有出路，奮進(jìn)者才有希望”，走出空間與時(shí)間，才能共筑美好明天。

 

　　以上開(kāi)頭在最后一句使用引言：守成者沒(méi)有出路，奮進(jìn)者才有希望。這句話的意思是固步自封只能畫(huà)地為牢，勇于走出去才有成功的希望。引言的位置在開(kāi)頭寫(xiě)作的最后一句，意在使用引言點(diǎn)名文章主旨“與世界相交，與世代相通”。

 

　　例三：2017省考作文：引言式開(kāi)頭

 

　　“中華民族生生不息綿延發(fā)展、飽受挫折又不斷浴火重生，都離不開(kāi)中華文化的有力支撐。”中華文化讓中國(guó)民族在歷史的長(zhǎng)河里沉淀出一部厚重的“時(shí)間簡(jiǎn)史”。然“差以毫厘，謬以千里”，在如今快餐文化的沖擊下，人們懶于品讀經(jīng)典文學(xué)作品，懶于用心創(chuàng)造優(yōu)秀作品，致使文化復(fù)興淪為空談。唯有在傳承中與時(shí)俱進(jìn)革新、創(chuàng)新，才能重振中華文化。

 

　　此開(kāi)頭寫(xiě)作使用了兩句引言：

 

　　引言一：指出，中華民族生生不息綿延發(fā)展、飽受挫折又不斷浴火重生，都離不開(kāi)中華文化的有力支撐。這句話的意思在于中華文化獨(dú)一無(wú)二的智慧、氣度、神韻成就我們?nèi)缃竦囊倭⒂谑澜缑褡逯�林的中華大國(guó)，表達(dá)中華文化的重要性。于是可以放在作文的開(kāi)頭第一句，表達(dá)文化的重要性，由此引出下文。

 

　　引言二：差以毫厘，謬以千里。這句話的意思是雖然相差很微小，結(jié)果會(huì)造成很大的錯(cuò)誤。用在此處以這句引言以轉(zhuǎn)折的形式引出目前我國(guó)在文化復(fù)興工作中存在問(wèn)題，意在表達(dá)雖然如今中華文化讓民族的成長(zhǎng)獲得較好的結(jié)果，但是如今存在的問(wèn)題可能會(huì)讓成果付諸東流或停滯不前。

 

　　總結(jié)：通過(guò)以上三個(gè)案例，同學(xué)們不難發(fā)現(xiàn)使用引言的難度并不高，只需要引言與文章主題相契合即可，建議同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)行積累，才能在后期寫(xiě)作中厚積薄發(fā)!