貫徹執(zhí)行題型在近幾年的國考中已經(jīng)成為重中之重的題型。該題型查考生實際工作中的應(yīng)用文的書寫能力。而在宏觀的答題思路下，不同的文種有不同的寫作特點。近幾年的考試中，調(diào)查報告、匯報材料、提綱等類型的文種成為考試的重點。這類的文種如何寫，有哪些值得特別關(guān)注的地方是很多同學(xué)存在困惑的地方。今天小編就以調(diào)查報告為例，幫助各位同學(xué)分析該文種的寫作要求，并且為大家梳理該類文種的具體寫作方法，讓各位同學(xué)在作答調(diào)查報告中不犯難。

 

　　一、調(diào)查報告的概念和文種特點

 

　　調(diào)查報告是對某項工作、某個事件、某個問題，經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查后，將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報調(diào)查情況的一種文書。

 

　　調(diào)查報告具有真實性、針對性、邏輯性的特點。

 

　　二、文種書寫技巧與注意事項

 

　　在此調(diào)查報告中主要寫些什么是大家共同的困惑，其實，要想寫好調(diào)查報告只需從調(diào)查報告的特點出發(fā)把握以下幾個方面即可。為了讓大家能夠清晰的感知調(diào)查報告的書寫，特用一道題目來客觀呈現(xiàn)。“領(lǐng)導(dǎo)讓你調(diào)查一下現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)文明的相關(guān)信息，以上是你搜集的資料，請擬寫一份調(diào)研報告的內(nèi)容要點。”要求：全面、具體、簡明、針對性強，不超過400字。

 

　　(一)快速掌握調(diào)查報告的通用書寫模式

 

　　1、格式

 

　　應(yīng)試中的調(diào)查報告的格式很簡單，考生們需要寫出文種的固有標(biāo)題以及正文即可。文章標(biāo)題可以設(shè)置為“關(guān)于網(wǎng)絡(luò)文明的調(diào)查報告”，文章正文能夠按照一定的邏輯將報告書寫完整。

 

　　2、行文邏輯與框架

 

　　在書寫調(diào)研報告之前，從題干中首先明確此題的發(fā)文目的是針對網(wǎng)絡(luò)文明的相關(guān)信息即所有和網(wǎng)絡(luò)文明有關(guān)的信息都可以作為此調(diào)查報告的相關(guān)內(nèi)容。內(nèi)容的選擇根據(jù)材料而定，材料中出現(xiàn)的與網(wǎng)絡(luò)文明有關(guān)的信息都可以囊括其中。同時要注意這些要點的呈現(xiàn)邏輯，大體上可以將此調(diào)查報告分成三個部分。

 

　　(1)調(diào)查報告的背景

 

　　在開篇可以將調(diào)查報告的背景進行說明，作為文章的總述說明文章的主要內(nèi)容。亦可以書寫調(diào)查報告的直接目的和間接目的。在這樣的框架下根據(jù)材料中提供的信息，進行材料內(nèi)容的整理與高度概括，引起下文。例如，此題的背景可以寫成:“隨著網(wǎng)絡(luò)的日益普及，各種平臺為網(wǎng)民提供了充分的話語權(quán)平臺，網(wǎng)絡(luò)的不文明現(xiàn)象與文明現(xiàn)象共存。”當(dāng)然，此調(diào)查報告的開頭也可以寫為“當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)文明與網(wǎng)絡(luò)不文明的現(xiàn)象并存，為了解當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展中存在的的問題，營造良性的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境，特對網(wǎng)絡(luò)文明情況進行如下調(diào)查。”

 

　　(2)主體部分

 

　　主體部分主要書寫通過此次調(diào)查得到的與互聯(lián)網(wǎng)文明有關(guān)的相關(guān)信息，依托材料進行選取，但注意將瑣碎的要點進行規(guī)整與邏輯上的梳理，這樣才能夠讓調(diào)查報告的內(nèi)容看上去更富有邏輯性。至于其中分類的邏輯還要看材料中的要點呈現(xiàn)類別，無論材料中會出現(xiàn)什么樣的要點，只要將要點按照現(xiàn)狀類、分析類、以及對策類進行整理就好了。比如將調(diào)研中的調(diào)研內(nèi)容按照問題、成績進行分類，按照原因與影響進行分類，只要是一樣的要點就可以放到一個段落中書寫。

 

　　在此道題目中材料中出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)文明的行為以及網(wǎng)絡(luò)不文明的行為，故此可以按照成績與問題的方式進行歸類，成為調(diào)查報告的主要內(nèi)容。如：網(wǎng)絡(luò)平臺存在很多不文明現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)成了謠言的“集散地”，易引起市民的恐慌;各種不實信息被網(wǎng)民病毒式傳播;網(wǎng)絡(luò)上各種攀比事件助長網(wǎng)絡(luò)歪風(fēng)邪氣;網(wǎng)友出口成“臟”，暴露了網(wǎng)民思維評論粗暴膚淺。但是，同時也存在很多網(wǎng)絡(luò)正例：公益服務(wù)等網(wǎng)絡(luò)達人用網(wǎng)絡(luò)幫助他人，傳遞愛心;愛鳥協(xié)會等民間團體借助互聯(lián)網(wǎng)平臺放大正能量。

 

　　需要注意的是，其中調(diào)查報告中書寫的調(diào)查內(nèi)容與材料相吻合，無需自我杜撰填充。在這里需要提醒各位同學(xué)，考試材料中出現(xiàn)的要點不僅局限于此，可能還會出現(xiàn)調(diào)查出來的原因、影響等要點。另外，基于調(diào)查報告這一文種，不僅要在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)問題，更要對發(fā)現(xiàn)的問題負(fù)責(zé)，所以在文中作為文種的一部分也需要附送一些對策建議呈送給查閱調(diào)查報告的領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)部門，即使材料中沒有出現(xiàn)對策解決的部分，也需要在該調(diào)查報告的最后有一定的體現(xiàn)。因此，需要在該例題中的結(jié)語加上對策類要點。如：故此，應(yīng)矯正網(wǎng)絡(luò)歪風(fēng)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)達人，放大正能量。

 

　　(3)結(jié)語

 

　　在調(diào)查報告的結(jié)語中按照文種的需求，可以進行自然收束式的結(jié)尾。在最后加上一句話簡單對全文進行總結(jié)即可。如：以上是對網(wǎng)絡(luò)文明的相關(guān)調(diào)查。

 

　　(二)對于調(diào)研報告書寫思路的舉一反三

 

　　由調(diào)查報告文種的客觀性的特點可以得到，調(diào)查報告的主體部分應(yīng)當(dāng)以總結(jié)為主。只需要去材料中對材料要點進行總結(jié)(歸納概括)并對內(nèi)容要點按照一定的邏輯進行區(qū)分，最后在書寫時注意所有貫徹執(zhí)行文種的預(yù)設(shè)邏輯，按照總分總的樣式予以整體形式邏輯加工即可。