2023年湖南公務(wù)員考試——如何看懂題目
湖南公務(wù)員考試申論技巧方法案例
申論作答的首要原則是“問(wèn)什么答什么”,就是需要弄清楚命題人觀點(diǎn),從而確定文章的立意,明確文章寫(xiě)作方向和思路,提煉出文章的靈魂,這一切的最先一步就是看懂題目。但是,很多考生在實(shí)際操作中想得特別復(fù)雜,或者容易被材料帶著,沒(méi)有堅(jiān)定申論做題基本原則。所以確定文章立意,必須從題干入手,忠于題干才是保證文章不偏題不離題的關(guān)鍵。那如何看懂題目呢?湖南公務(wù)員考試網(wǎng)小編將結(jié)合去年國(guó)省考申論文章考情進(jìn)行詳細(xì)講解:
當(dāng)確定題干關(guān)鍵信息后,要充分理解關(guān)鍵信息的表意。有時(shí)候命題人很直接,題干信息理解到位,就有這篇文章的寫(xiě)作思路。即使題干沒(méi)有直接給寫(xiě)作思路,也會(huì)幫助考生確定文章寫(xiě)作方向。
例1:“給定資料5”中說(shuō)“今天的思維和播種,決定了我們未來(lái)的收獲”。請(qǐng)結(jié)合對(duì)這句話的理解,參考給定資料,聯(lián)系實(shí)際,自選角度,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。
“今天的思維和播種,決定了我們未來(lái)的收獲”。這句話中圍繞今天與未來(lái)給出了兩個(gè)意象和一個(gè)邏輯關(guān)系。“兩個(gè)意象”是思維、播種。我們不妨舉個(gè)例子,農(nóng)民在每年冬天的時(shí)候,會(huì)籌劃自己明年打算種什么、打算做什么,這就是思維。當(dāng)籌劃好之后,開(kāi)始行動(dòng),買(mǎi)好自己要種的種子,把種子灑下,這就是播種。“一個(gè)邏輯關(guān)系”是思維+播種=未來(lái)收獲。用哲學(xué)上認(rèn)識(shí)論的觀點(diǎn)來(lái)理解,思維是我們對(duì)于客觀實(shí)在的認(rèn)識(shí)和理解,播種是我們基于認(rèn)識(shí)本身所做出的主觀能動(dòng)性努力,收獲自然不言而喻,就是我們所能取得和將要取得的成果。由此我們可以初步確立核心觀點(diǎn):我們要想收獲未來(lái)的收獲需要立足于今天的思維和播種。進(jìn)而引發(fā)思考,得出寫(xiě)作角度:今天的思維和播種指的是什么?未來(lái)的收獲指的是什么?為什么說(shuō)今天的決定未來(lái)的?
例2:“給定資料4”中提到,“數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)為鄉(xiāng)村振興和農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化注入全新動(dòng)能。遇見(jiàn)數(shù)字與網(wǎng)絡(luò)的鄉(xiāng)村,打開(kāi)了一扇與現(xiàn)代化對(duì)話的門(mén)”。請(qǐng)根據(jù)你對(duì)這段話的理解,聯(lián)系實(shí)際,自選角度,自擬題目,寫(xiě)一篇議論文。
思路1:思考數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)對(duì)于鄉(xiāng)村現(xiàn)代化的意義價(jià)值——農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民(現(xiàn)代化)
數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè),為農(nóng)業(yè)插上“新翅膀”。
數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè),讓農(nóng)民吃好“文化飯”。
數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè),助農(nóng)村迎來(lái)“大變革”。
思路2:肯定數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)的意義價(jià)值,詮釋怎么做——數(shù)字基礎(chǔ)建設(shè)、組織建設(shè)、人才建設(shè)等
依托數(shù)字建設(shè),讓數(shù)字鄉(xiāng)村更具張力。
立足組織建設(shè),讓數(shù)字鄉(xiāng)村更有定力。
著力人才建設(shè),讓數(shù)字鄉(xiāng)村更添活力。
思路3:時(shí)評(píng)式分析(遞進(jìn)型)
引出話題(數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè))。
著重分析其意義價(jià)值。
概述應(yīng)注意的問(wèn)題。
概述相關(guān)的要求、思路。
俗話說(shuō):“萬(wàn)丈高樓平地起”,而抓準(zhǔn)出題人想要表達(dá)的論點(diǎn)是什么首要第一步是讀懂題干,正所謂“問(wèn)什么答什么”,要想判定命題人想要我們寫(xiě)什么,那就得先看命題人怎么問(wèn)。從“問(wèn)”中找到答案,是確定申論文章立意的關(guān)鍵之策。
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