貫徹執(zhí)行能力是申論考試的必備能力之一，屬于必考題型。部分考生面對貫徹執(zhí)行題時存在格式不準，邏輯不清，要點有偏差等問題。接下來，小編將從題目解析入手，破解審題難點。

 

　　審題技巧：1、審題重點為文種和發(fā)文目的。大部分題干中的文種可決定答題格式，發(fā)文目的可提示答題內容。2、除文種和目的以外，題干中的身份、情境、特殊要求等要素也需要關注，幫助進一步明確找點方向。

 

　　【例1】請你根據(jù)“給定資料4”，為《江城日報》即將發(fā)表的這篇報道寫一則短評。要求：(1)觀點明確，簡明深刻;(2)緊扣資料，重點突出;(3)有邏輯性，語言流暢;(4)不超過500字。

 

　　(一)審題要素

 

　　1、文種——短評：格式為標題+正文

 

　　2、目的——依據(jù)報道寫短評：需要提煉《江城日報》的核心內容，本質為縮句

 

　　3、要求——觀點明確提示在標題、開頭部分需要重點突出

 

　　(二)審題得出

 

　　1、標題：需要根據(jù)日報內容自擬，點明文章主題即可

 

　　2、正文：要點尋找提煉每段材料核心，并按照文章邏輯進行書寫

 

　　【例2】H市近期準備召開“社區(qū)治理與服務經驗交流座談會”，你作為石板街道負責人，將在座談會上發(fā)言。請你根據(jù)“給定資料3”，以“清河社區(qū)的治理之道”為題，寫一份發(fā)言提綱。

 

　　要求：(1)內容全面、具體;(2)有邏輯性，語言流暢;(3)不超過450字

 

　　(一)審題要素

 

　　1、文種——發(fā)言提綱：標題+稱謂+正文(注意：發(fā)言提綱與發(fā)言稿的格式無區(qū)別)

 

　　2、目的——社會治理與服務的經驗交流，提示文章側重點在治理服務的做法

 

　　3.要求——有邏輯性提示文章書寫要成文，要具備開頭、中間、結尾三部分;語言流暢提示文章銜接要順暢

 

　　4、其他——場景為交流座談會，身份為石板街道負責人，提示發(fā)文對象為領導或同級

 

　　(二)審題得出

 

　　1、標題:清河社區(qū)的治理之道

 

　　2、稱謂：各位領導、同志

 

　　3、正文：材料重點尋找治理經驗，書寫側重治理做法

 

　　【例3】J市稅務局積極優(yōu)化稅收服務，為群眾辦實事，采取了多項舉措，效果良好。請根據(jù) “給定資料3”，就J市稅務局如何進一步強化舉措，鞏固成果，形成長效機制，寫一份工作建議。

 

　　要求：(1)緊扣資料，內容全面;(2)建議具有針對性、可行性;(3)準確簡明，條理清晰;(4)不超過500字。

 

　　(一)審題要素

 

　　1、文種——工作建議：標題+正文

 

　　2、目的——進一步強化舉措，鞏固成果，且文種為工作建議，提示文章側重點為對策做法

 

　　3、要求——針對性、可行性的要求提示要點側重對策做法

 

　　(二)審題得出

 

　　1、標題：工作建議

 

　　2、正文：要點尋找類提出對策，要點書寫多為對策做法

 

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