2024年湖南公務(wù)員考試——原理效應(yīng)運(yùn)用
申論論述分論點(diǎn)論證通常有例證法和理證法兩種，而理證法中又分為原因分析法、影響分析法、政策分析法、假設(shè)分析法等。對(duì)于常規(guī)的原因分析和影響分析論證角度，大家在練習(xí)之后都能掌握，如果想要文章有亮點(diǎn)，湖南公務(wù)員考試網(wǎng)小編建議大家結(jié)合常見的原理效應(yīng)來(lái)進(jìn)行分類論證，來(lái)為文章畫龍點(diǎn)睛，具體如下：
一、基本思路
分論點(diǎn)+原理效應(yīng)+分析+總結(jié)論點(diǎn)
對(duì)于整個(gè)分論段分布，第一步分寫分論點(diǎn)句子，也就是段首句;第二步描述相關(guān)的原理效應(yīng)以及啟示;第三步可以從原因、影響等角度結(jié)合原理效應(yīng)進(jìn)行分析，建立起其和分論點(diǎn)之間的關(guān)系，第四步，分析完之后對(duì)分論點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，可以總結(jié)分論點(diǎn)的意義或?qū)Σ摺?/div>
二、常見運(yùn)用
1.蝴蝶效應(yīng)
原理描述：初始條件的極小偏差，將會(huì)引起結(jié)果的巨大差異
啟示：要注重細(xì)節(jié)，著眼于細(xì)微之處
【示范】為基層服務(wù)中，應(yīng)著眼于細(xì)小民生需求。初始條件的極小偏差，將會(huì)引起結(jié)果的巨大差異，因此做任何事情都要注重細(xì)節(jié)，著眼于細(xì)微之處【原理】。在基層工作中也應(yīng)當(dāng)如此，如果我們不能到群眾中去了解他們最細(xì)小的需求和聲音，我們的工作將會(huì)忽略很多細(xì)節(jié)，長(zhǎng)久以往，必會(huì)影響工作效率和工作成果。如果我們能夠時(shí)刻注意群眾內(nèi)心深處最細(xì)微的想法和需要，那我們就能想民之所想，憂民之所憂，急民之所急【分析】。因此，我們只有在基層工作中，關(guān)注群眾生活生產(chǎn)中遇到的小困難、小困惑、小阻礙，幫助群眾解決實(shí)際問題，才能更好為民服務(wù)【總結(jié)分論點(diǎn)】。
2.潮汐效應(yīng)
原理描述：引力大出現(xiàn)大潮，引力小會(huì)出現(xiàn)小潮
啟示：要把握時(shí)機(jī)，順勢(shì)而變營(yíng)造良好的氛圍
【示范】順勢(shì)而為，緊跟時(shí)代步伐【分論點(diǎn)】。潮汐效應(yīng)告訴我們要把握時(shí)機(jī)、順勢(shì)而變營(yíng)造良好的氛圍【原理】。現(xiàn)今發(fā)展瞬息萬(wàn)變、日新月異，每天都會(huì)出現(xiàn)新趨勢(shì)，涌現(xiàn)新浪潮。不論是國(guó)家根據(jù)發(fā)展需要每天出臺(tái)新政策，探索出獨(dú)一無(wú)二特色化、多元化發(fā)展道路;還是企業(yè)把握時(shí)代發(fā)展新機(jī)遇，學(xué)習(xí)新發(fā)展理念、新生產(chǎn)技術(shù)、新的生產(chǎn)方式。他們都順勢(shì)而為，探索新道路，讓產(chǎn)業(yè)發(fā)展更加興旺，治理更加有效，生活更加富裕。而青年人作為國(guó)家發(fā)展主力軍，時(shí)代前進(jìn)助推劑，不緊跟時(shí)代潮流去學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理念、新本領(lǐng)，只會(huì)陷入“這個(gè)世界就只是這樣”的固執(zhí)狹隘，掉進(jìn)坐井觀天的泥沼【分析】。一言以蔽之，我們只有與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)求新求變，才能讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)絢麗色彩。
啟示：要有競(jìng)爭(zhēng)、有激勵(lì)才能激發(fā)活力
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