湖南省考行測，解決數學運算的四大技巧
在公務員考試中，數量類型題在行測考試中的重要性都是不言而喻的，而在數量類型題中，歷年來考的更多的是數學運算，這對一般數學底子稍微差點的考生都是一個難關，那么如何抓住這部分分數，下面，湖南公務員考試網小編就介紹幾種方法幫助考生攻克這個難關。
數學運算題目通常是給出一段表達數量關系的文字，考生需要做的就是找到題干中各個數字之間的聯系，然后運用基本的運算法則，計算出結果。專家發(fā)現，在公務員考試中，數學運算題干中的數字之間都有著千絲萬縷的聯系，最基礎的體現就是兩個數之間的整除關系。在考試中，如果能夠順利的發(fā)現數字之間存在整除關系，那么我們就可以利用數字的整除特性，快速、簡單地得到答案。
一、整除法
1.整除判定
在解題過程中，如果經過分析、判斷后，你已經確定題目的正確答案能被某個數整除，那么在進行具體計算之前，只需要對四個選項逐個進行判定，哪個選項能被這個特殊數字整除，即可得到結果。
在行測考試中，被2、3、5、8、9整除的判定較為常見，考生需要熟練掌握并靈活應用。
被2、3、4、5、8、9整除的判斷依據
�。�1）被2整除的判斷依據：個位數字能被2整除的數能被2整除。
�。�2）被3整除的判斷依據：各位數字和是3倍數的數可被3整除。
（3）被4整除的判斷依據：末兩位可被4整除的數能被4整除。
�。�4）被5整除的判斷依據：個位是0、5的數可被5整除。
�。�5）被8整除的判斷依據：末三位可被8整除的數能被8整除。
（6）被9整除的判斷依據：各位數字和是9倍數的數可被9整除。
【例題1】為了打開保險箱，首先要輸入密碼，密碼由7個數字組成，它們不是2就是3，在密碼中的數字2比3多，而且密碼能被3和4整除，試求出這個密碼？
A.2323232
B.2222232
C.2222332
D.2322222
解析：此題答案為B。此題的題干中明確說明，要求密碼能夠同時被3和4整除�？紤]被3、4整除的判斷依據。
能被4整除的數字，其后兩位數字能夠被4整除。所以四個選項中，首先排除D項。
能被3整除的數，要求各位數字和是3的整倍數，剩余三個選項中，A項所有數字和為17，B項所有數字和為15，C項所有數字和為16，符合條件的只有B項。
因此密碼為2222232。
【例題2】某單位招錄了10名新員工，按其應聘成績排名1到10，并用10個連續(xù)的四位自然數依次作為他們的工號。湊巧的是每個人的工號都能被他們的成績排名整除，問排名第三的員工工號所有數字之和是多少？
A．9
B．12
C．15
D．18
解析：此題答案為B。此題的一般解法是根據題中條件求出排名第三的員工工號，進而得出其各位數字之和。但題中并未給出明確的等量關系，使得解題思路陷入了僵局。
快解：仔細閱讀題干，可以發(fā)現題目中給出了有關整除的信息，此時應該根據整除判定中有關各位數字之和的內容進行分析。
排名第十的員工能被10整除，則其個位是0，排名第三的個位是3，第九名個位是9，二者各位數字之和相差6。第九名工號能被9整除，其各位數字之和是9的倍數，則第三名工號加上6才能被9整除，其各位數字之和也需要加上6才能被9整除。選項中只有B項加上6后能被9整除。
2.整除的性質
在利用整除關系判定答案之前，首先要知道答案所具有的整除關系。但隨著國家公務員考試難度的增加，在有些情況下，題干中并不會直接給出，這就需要我們利用整除性質，推導出答案所具有的整除關系。
a.整除的傳遞性
如果數A能被B整除，數B能被C整除，則數A能被C整除。
【示例】42能被14整除，14能被7整除，42能被7整除。
【例題】一個三位自然數正好等于它各位數字之和的18倍，則這個三位自然數是（ ）。
A.999
B.476
C.387
D.162
解析：此題答案為D。這個三位數是18的倍數，即這個三位數能被18整除。又因為18能被2和9整除，所以根據整除的傳遞性，這個數一定能被9和2整除。A、C兩項為奇數，明顯不能被2整除，排除；B項4+7+6=17，不能被9整除，排除；所以，只有D項符合。
b.整除的可加減性
如果數A能被C整除，數B能被C整除，則A＋B、A－B均能被C整除。
【示例】9能被3整除，18能被3整除，9+18＝27也能被3整除。
【例題】有一食品店某天購進了6箱食品，分別裝著餅干和面包，重量分別為8、9、16、20、22、27公斤。該店當天只賣出一箱面包，在剩下的5箱中餅干的重量是面包的兩倍，則當天食品店購進了（ ）公斤面包。
A．44
B．45
C．50
D．52
解析：此題答案為D。“剩下的5箱中餅干的重量是面包的兩倍”，說明剩下的餅干和面包的重量和應該是3的倍數，而6箱食品的總重量8＋9＋16＋20＋22＋27＝102為3的倍數，根據整除的可加減性，賣出的一箱面包重量也為3的倍數，則重量只能是9或27公斤。
如果賣出的面包重量為9公斤，則剩下的面包重量為（102－9）÷3＝31公斤，沒有合適的幾箱食品滿足條件，排除。
如果賣出的面包重量為27公斤，則剩下的面包重量為（102－27）÷3＝25公斤，正好有25＝9＋16滿足條件，則面包總重量為27＋25＝52公斤，選D。
除了整除法，想要快速解答數學運算題的常用方法還有代入法、特殊值法以及圖解法，下面結合例題詳細講解，希望考生在備考時能靈活運用這些方法，達到高效率解題的目的。
二、代入排除法
代入排除法是指從選項入手，代入某個選項后，如果不符合已知條件，或者推出矛盾，則可排除此選項的方法。公務員考試行測部分全部都是選擇題，而代入排除法是應對選擇題的有效方法。
代入排除法廣泛運用于多位數問題、不定方程問題、剩余問題、年齡問題、復雜行程問題、和差倍比問題等。
【例題】兩個數的差是2345，兩數相除的商是8，這兩個數之和為（ ）。
A.2353
B.2896
C.3015
D.3456
解析：由兩個數的差是2345可知，這兩個數必是一奇一偶，則兩個數的和為奇數，可排除B、D兩項；又由兩數相除的商是8可知，一個數是另一個數的8倍，則兩個數的和是較小數的9倍，即兩個數的和是9的倍數，排除A，選擇C。
三、特殊值法
特殊值法，就是在題目所給的范圍內取一個恰當的特殊值直接代入，將復雜的問題簡單化的方法。靈活地運用特殊值法能提高解題速度，增強解題的信心。
特殊值法常應用于和差倍比問題、行程問題、工程問題、濃度問題、利潤問題、幾何問題等。
【例題】某鹽溶液的濃度為20％，加入水后溶液的濃度變?yōu)?5％。如果再加入同樣多的水，則溶液的濃度為（ ）。
A．13％
B．12.5％
C．12％
D．10％
解析：設有15%鹽水100克，則含鹽15克。加水前有鹽水15÷20%=75克，可知加水25克。第二次加水后有鹽水125克，濃度為15÷125=12%。此題答案為C。
四、圖解法
專家認為，圖解法是指利用圖形來解決數學運算的方法，將復雜的數字之間的關系用圖形形象地表示出來，能夠更快更準地解決問題。
一般說來，圖解法適用于絕大部分題型，尤其是在行程問題、年齡問題、容斥問題等強調分析過程的題型中運用得很廣。
【例題4】大學四年級某班共有奧運會志愿者10人，全運會志愿者17人，兩者都是的有3人，另有30人兩種志愿者都不是，則班內一共有多少人？
A.51
B.54
C.57
D.60
解析：這是一個容斥問題，可以用文氏圖來解決。對于此類文氏圖，應該遵循“從內到外”的原則，一步一步地填充文氏圖即可。
由上圖可以得出，該班人數為7＋3＋14＋30＝54人。此題答案為B。
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