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湖南省考行測資料分析之時間易錯易混點
2023-11-27湖南公務(wù)員考試行測資料分析考點累積 行測考試總出錯的原因,很多題目失分其實并非是不會做,而是對題目審理不清晰、思考不到位、計算不準(zhǔn)確所致。規(guī)避陷阱,把握出題意圖,你也能輕松
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2024湖南公務(wù)員行測周計劃(11月第2周)
2023-11-242024年湖南公務(wù)員申論考情解讀 行政職業(yè)能力測驗主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質(zhì)和能力。考察包括言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資
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湖南省考資料分析,“三步走”解比重增長量
2023-11-24湖南公務(wù)員考試行測資料分析考點累積 比重增長量的計算是行測資料分析考試中的難點之一,這類題目公式復(fù)雜,需要查找多個數(shù)據(jù)代入公式進行求解,雖然這種題目列式復(fù)雜,但是在計算的時
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湖南省考行測資料分析,讀懂多公式結(jié)合題
2023-11-23湖南公務(wù)員考試行測資料分析考點累積 資料分析是行測考試中的五大專項之一,相信考生在學(xué)習(xí)的過程中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)其概念公式簡單易懂,相對是比較好掌握的。但通過近幾年考試分析發(fā)現(xiàn),除了
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湖南省考行測資料分析,三步拿下比重變化!
2023-11-22湖南公務(wù)員考試行測資料分析考點累積 行測資料分析考試中,比重的考察占據(jù)重要位置,其中比重增長量的考察又是重中之重。在考試的過程中,考察最多的形式就是已知部分和整體以及他們的
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湖南公務(wù)員考試,資料分析現(xiàn)期與基期比重
2023-11-21湖南公務(wù)員考試行測資料分析考點累積 在行測考試中,比重都是資料分析僅次于增長的重點考查內(nèi)容,同時也是資料分析的難點之一。比重中常見的考點有:現(xiàn)期比重、基期比重、比重的增長量
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湖南省考行測資料分析,“回溫”的冷知識
2023-11-20湖南公務(wù)員考試行測資料分析考點累積 眾所周知,行測中資料分析的這部分內(nèi)容牽涉眾多的考點和公式,而這些知識在我們公考的賽場上也可謂是百花齊放,爭先恐后地來展示自己舉足輕重的地
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2024湖南公務(wù)員行測周計劃(11月第1周)
2023-11-172024年湖南公務(wù)員申論考情解讀 行政職業(yè)能力測驗主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質(zhì)和能力。考察包括言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資
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2024年湖南公務(wù)員行測備考計劃(十一月)
2023-11-172024湖南省考制定備考計劃的重要性 成功上岸的前輩分享經(jīng)驗說公務(wù)員考試是10%的運氣+30%的努力+30%的技巧+30%的復(fù)習(xí)計劃,可見復(fù)習(xí)計劃是非常重要的。如果你已經(jīng)制定好2024年湖南公務(wù)員考
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2024湖南行測資料分析技巧,六步解決法!
2023-11-17湖南公務(wù)員考試行測資料分析考點累積 今天,小編給大家?guī)淼氖琴Y料分析的內(nèi)容,教你用六步法解決資料分析~ 行測資料分析例題講解
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湖南行測資料分析,三步解決真假話問題
2023-11-16湖南公務(wù)員考試行測資料分析考點累積 各位考生在行測試卷判斷推理部分會遇到一類真假話問題,在解決這類題目時,考生們可能還停留在盲目運用假設(shè)方法的階段。但是在有些真假話問題中,
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湖南省考資料分析,運算拆分法計算技巧
2023-11-15湖南公務(wù)員考試行測資料分析考點累積 資料分析是行測考試中因其題量多,分值高,題目難度不大而成為考生備考重點。那要學(xué)好資料分析,必不可少的能力就是要具有快速計算的能力。對于一
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2024湖南行測資料分析之“餅圖”占比問題
2023-11-14湖南公務(wù)員考試行測資料分析考點累積 在公務(wù)員行測考試中,資料分析題目往往會有這樣的一種題型,四個選項不是數(shù)據(jù),而是餅狀圖,需要我們?nèi)ジ鶕?jù)材料里面對各個部分的數(shù)據(jù)描述,根據(jù)部
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2024湖南行測資料分析,揭開利潤率的面紗
2023-11-13湖南公務(wù)員考試行測資料分析考點累積 大家在做行測資料分析的過程中常常會碰到“利潤率”這個概念,很多同學(xué)第一反應(yīng)就是進行求解,可是利用“利潤率=利潤÷成本”這個公式更多的
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2024湖南行測資料分析,易混淆的倍數(shù)考點
2023-11-10湖南公務(wù)員考試行測資料分析考點累積 相信大家對于行測資料分析中的倍數(shù)并不陌生,但仍有不少考生在此考點處頻頻“栽跟頭”,很多情況下是由于混淆了倍數(shù)的兩種?紗柗ǎ骸癆是B的多少